Què
és?
El CREE és un projecte, impulsat per la Delegació Territorial del
Departament d’Educació de Badalona, que organitza el suport que professionals
de les escoles d’educació especial, en aquest cas del CEE Can Barriga, donen
als professors d’alumnes amb necessitats educatives especials que son atesos a
les escoles ordinàries.
·
Què
ofereix al centre?
L’educadora
especial de Can Barriga ve setmanalment a l’escola i realitza les següents
tasques: observació de/de la alumne/a amb necessitats educatives especials,
assessorament en estratègies d’atenció, elaboració de materials , seguiment i
avaluació conjunta ( amb psicopedagoga i tutor/a corresponent) del cas.
Assistents a la reunió: Psicopedagoga
del centre, tutora de P4 i mestra Educació Especial de CREE.
Lloc de reunió: aula del Departament d’Orientació
Contingut de la reunió:
En aquesta sessió,
psicopedagoga, tutora de P4 i mestra educació especial, repassen el Pla Individualitzat
d’un alumne de P4 amb diagnòstic, concretament la N, una de les alumnes a qui
he dirigit la meva intervenció.
El Pla
Individualitzat es va elabora el curs passat i, per tant, repassen els
objectius que s’han assolit i en reelaboren de nous, així com els aspectes que
s’han de continuar treballar.
La Teresa,
psicopedagoga, i la tutora es reparteixen les tasques a treballar amb la nena.
Ara a l’aula de Departament d’Orientació, a més de fer reeducació basada en el
treball de vocabulari i expressió oral, es treballarà l’atenció i la motricitat
fina.
La tutora també
expressa inquietuds que té referent a la nena, sobre com treballar-li
determinats continguts, com exigir-li perquè continuï avançant... La mestra de
Can Barriga i la Teresa l’orienten, donant-li consells i animant-la a continuar
treballant així.
Opinió personal:
Desprès d’haver
presenciat aquesta reunió hem venen al cap diverses reflexions. Per una banda,
la necessitat que els Plans Individualitzats siguin una eina pràctica i guia de
treball per mestres i psicopedagogs.
El servei que ofereix l’ajuntament de Badalona
m’ha semblat molt interessant i eficient. La mestra d’educació especial és molt
competent i compromesa en la seva tasca. A més, hi ha una bona coordinació
entre el centre i el servei que s’ofereix des de l’Ajuntament de Badalona.
La psicopedagoga durant el
procés d’intervenció parteix d’un model d’orientació i intervenció
col·laboratiu des d’un enfocament educacional constructivista perquè
s’afavoreix la col·laboració de tots els agents educatius. En el cas, i des de
la primera fase d’intervenció, es comença a implementar un treball cooperatiu entre la
psicopedagoga, la tutora i la mestra d’educació especial,així com amb
el CDIAP i la fisioterapeuta, on va una vegada per setmana.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada